Des écoliers plus intelligent.

E4-Increased-IntelligenceLes écoliers de l’enseignement secondaire qui apprirent la technique de Méditation Transcendantale ont manifesté un plus haut degré d’intelligence après 14 semaines de pratique par rapport à un groupe témoin équivalent (p<.001)Ref.Dissertation Abstracts International 38(7):3372B-3373B, 1978